ЗНАЧЕНИЕ ЦЕННОСТЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕЛЕЙ У МОЛОДЕЖИ

Personal values in human life.Lilach Sagiv, Sonia Roccas, Jan Cieciuch and Shalom H. Schwartz

Schwartz, S. H. Universals in the content and structure of values: theoretical advances and empirical tests in 20 countries. Adv. Exp. Soc. Psychol. 25, 1–65 (1992).

Personal values in human life.Lilach Sagiv, Sonia Roccas, Jan Cieciuch and Shalom H. Schwartz

Kluckhohn, C. in Toward a General Theory of Action (eds Parsons, T. & Shils, E.) 388–433 (Harvard Univ. Press, Cambridge, MA, 1951).

Rokeach, M. The Nature of Human Values (Free Press, New York, 1973)

Социологический энциклопедический словарь: Ред.- координатор Г. В. Осипов; Ин-т соц.-полит. исслед. Рос. акад. наук., Ин-т социологии Рос. акад. наук. - М.: НОРМА-ИНФРА, 2000. - 488 с.408-бет

Б. Очилова. Миллий маънавий юксалишда мерос, қадриятлар ва ворисийлик. Т. Истиқлол.2009.Б. 23

Назаров Қ. Қадриятлар фалсафаси. Т.:Файласуфлар миллий жамияти нашриёти. 2004.Б.48

Санжар Синдорқулович Каримов (2022). МАСАД ВА ҲАЁТИЙ МАҚСАД МУОММОСИНИНГ ЎРГАНИЛИШ ТАРИХИ. Aсademiс researсh in eduсatiоnal sсienсes, 3 (4), 380-392. dоi: 10.24412/2181-1385-2022-4-380-392

Санжар Синдорқулович Каримов (2021). ЁШЛАРНИНГ ҲАЁТИЙ МАҚСАДЛАРИ МАСАЛАСИНИ ИЖТИМОИЙФАЛСАФИЙ ЖИҲАТДАН ЎРГАНИШНИНГ АҲАМИЯТИ. Aсademiс researсh in eduсatiоnal sсienсes, 2 (3), 413-419. dоi: 10.24411/2181-1385-2021-00418

Karimоv, S. (2020). ҲАЁТИЙ МАҚСАДЛАР ВА УЛАРНИНГ ФАОЛ ЁШЛАРНИ ТАРБИЯЛАШДАГИ АҲАМИЯТИ. Архив Научных Публикаций JSРI.

Sindorkulovich, K. S. (2020). The significance of socio philosophical study of young people's life goals. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 10(4), 523-527.

Khotamov, A., & Sindorkulovich, K. S. (2020). The study of the problem of life goal in the history of philosophy. Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR), 9(4), 34-42.

Karimov, S. (2021). ЁШЛАРНИНГ ҲАЁТИЙ МАҚСАДЛАРИ МАСАЛАСИНИ ИЖТИМОИЙ-ФАЛСАФИЙ ЖИҲАТДАН ЎРГАНИШНИНГ ДОЛЗАРБЛИГИ . Джизакское инновационное образование, 1(1). извлечено от https://phys-tech.jdpu.uz/index.php/education/article/view/634